In unserer diesjährigen Projektwoche im Mai drehte sich alles um das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Eine Woche lang konnten die Schülerinnen und Schüler auf vielfältige Weise entdecken, wie sie ihre Umwelt schützen und Verantwortung für die Zukunft übernehmen können.
Beim Thema Insektenschutz erarbeiteten die Kinder die fundamentale Bedeutung von Insekten für unser Ökosystem. Um auch praktisch einen aktiven Beitrag dazu zu leisten, gestalteten sie entlang einer Hecke einen Schutzzaun.
Den Spatzen lernten die Mädchen und Jungen beim Thema Tierschutz näher kennen und stellten zudem eigenes Vogelfutter her.
Um zukünftig unsere Schülerinnen und Schüler bei Unfällen im Pausenhof fundiert zu versorgen, wurden einige Kinder bei einem Erste-Hilfe-Kurs zu Pausenhelfern ausgebildet.
Viel Spaß war auch beim Projekt Spiele aus aller Welt geboten. Hier wurden gemeinsam ausländische Spiele erprobt als auch ein Eigenes erfunden.
Beim Thema Nachhaltigkeit wurde der Fokus auf die eigenen Stärken gelegt. Mithilfe von Fantasiereisen, Yoga als auch das Erstellen eines Erfolgstagebuches wurde das eigene Ich besser kennen gelernt und gestärkt. Um diese positive Energie auch auf andere zu übertragen, wurde noch eine Freundschaftsbank für unseren Pausenhof gestaltet.
Ihr handwerkliches Geschick konnten die Schülerinnen und Schüler beim Papier schöpfen unter Beweis stellen. In diesem Projekt wurde das Augenmerk auf eine wichtige Ressource unseres Planeten gelegt, um zu verstehen, wieso Papier so bedeutsam ist.
Bei einem übergeordneten Projekttag zum Thema Frieden mit mehreren Workshops wurde u.a. ein Glitzerbild als Materialcollage zur goldenen Regel erstellt. Diese Bild hat nun einen festen Platz in der Aula gefunden.
Abgerundet wurde das Ganze noch mit einer abschließenden Fahrt ins Walderlebniszentrum in Roggenburg. Dort konnte jede Klasse für sich in den Genuss kommen eine besondere Aktivität mitten in der Natur zu erleben. So wie zum Beispiel die 4. Klasse, die durch ein Waldbingo spielerisch den Blick für die Vielfalt des Waldes schärfen konnte. Um ein tieferes Bewusstsein für die heimische Flora und Fauna zu entwickeln, erforschten die Kinder den Wald mit all ihren Sinnen. Mithilfe von Kompass und Skizzen planten sie noch eine Schatzsuche, welche sie erfolgreich am Ende durchführten. Die Klasse 1b erfuhr mehr über den Ohrenzwicker und baute für diese Insektenart ein eigenes Hotel für den Garten, um ihr einen geeigneten Lebensraum zu schaffen. Anschließend wurde auch hier der Wald mit den Sinnen erforscht, indem sich die Kinder auf einer Lichtung frei bewegen konnten und u.a. geschnitzte Märchenfiguren entdeckten.
