Bewegung und Musik – Der Körper als Instrument

Die musikalische Erziehung spielt eine zentrale Rolle in der ganzheitlichen Entwicklung von
Kindern. Sie fördert nicht nur das Rhythmusgefühl, sondern auch Konzentration, Kreativität
und soziale Kompetenzen. Besonders wirkungsvoll ist es, wenn Musik nicht nur gehört,
sondern mit dem eigenen Körper erfahren wird.
Ein anschauliches Beispiel dafür ist die Bodypercussion. Durch Klatschen, Stampfen oder
Schnipsen entdecken Kinder Rhythmen auf spielerische Weise. Der Körper wird dabei selbst
zum Instrument und komplexe Taktmuster können gemeinsam in der Gruppe erarbeitet
werden. Diese aktive Form des Musizierens stärkt das Gemeinschaftsgefühl und macht
Musik unmittelbar erlebbar.
Genau aus diesem Grund hatten alle Klassen am 30.01.2026 die Chance an einem
Workshop des Musikvermittlungsprojekts Papageno Musik teilzunehmen. Ziel dieses
Projekts ist es, dass allen Grundschülerinnen und Grundschülern ein kreativer Zugang zur
Musik ermöglicht wird.
In unserem Workshop wurden die Kinder spielerisch durch den Musiker Lenny angeleitet
ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen. Dadurch ergaben sich immer wieder neue Ideen, wie
der eigene Körper als Musikinstrument wahrgenommen werden kann. Durch die ständig
neuen Entdeckungen der Kinder konnten verschiedene Rhythmen erprobt und in der
Gemeinschaft gespielt und erlebt werden. Besonders das gemeinsame Musizieren stand im
Fokus, um den Kindern zu verdeutlichen, wie viel Spaß es machen kann, wenn man die
eigenen Ideen in der Gruppe umsetzen als auch weiterentwickeln kann und somit jeder
seinen eigenen Beitrag dazu leistet.
Wir sagen an dieser Stelle vielen Dank an Papageno Musik für diesen wunderbaren und
gewinnbringenden Workshop!